مسؤوليت شديد
سوره انسان
(و يخافون يوما كان شره مستطيرا).
«و از روزى كه شر و عذابش گسترده است بيمناكند»
ترس آنها از شرّ آن روز بزرگ اشاره به ايمانشان به مسأله معاد، و احساس مسؤوليت شديد در برابر فرمان الهى است.
برگزيده تفسير نمونه، ج5، ص: 356
سوره انسان
(و يخافون يوما كان شره مستطيرا).
«و از روزى كه شر و عذابش گسترده است بيمناكند»
ترس آنها از شرّ آن روز بزرگ اشاره به ايمانشان به مسأله معاد، و احساس مسؤوليت شديد در برابر فرمان الهى است.
برگزيده تفسير نمونه، ج5، ص: 356
پيامبرصلي الله عليه وآله :
أدِّبُوا أولادَكُم عَلي ثَلاثَ خِصالٍ : حُبِّ نَبِيِّكُم ، حُبِّ أهلِ بَيتِهِ و قِراءَةِ القُرآنِ
فرزندان خود را بر سه ويژگي تربيت كنيد : دوست داشتن پيامبرتان ، دوست داشتن اهلبيت او ، و خواندن قرآن
كنزالعمّال ، ح
۴۵۴۰۹
ویژگی های تربیت الهی
تربیت الهی، با طرح عبادت خداوند و اتصال انسان به مبدأ، به زندگی آدمی معنا و مفهوم جاودانی می بخشد. تربیت الهی و اسلامی ویژگی هایی دارد که باید آنها را از قرآن مجید و سیره معصومان دریافت. برخی از این ویژگی ها عبارتنداز: تربیت الهی و اسلامی همه ابعاد وجود انسانی را شامل می شود و از جامعیت نیز برخوردار است؛ با فطرت انسان سازگاری دارد؛ حیات انسان را با اتصال به مبدأ، جاودانگی می بخشد؛ انسان را در راه سعادت ابدی سوق می دهد، یعنی نه تنها او را در این دنیا به فضایل معنوی می آراید و او را به صورت فردی کمال جو، دانش دوست و باتقوا درمی آورد، بلکه با ارتباط دادن فرد به مبدأ، سعادت او را تأمین می کند.(1)
اهداف تربیت
تعلیم و تربیت در اسلام، دارای اهداف والا و مقاصدی چون: پرستش خداوند، پارسایی، حکمت آموزی، پرورش روح عدالت خواهی، تکامل انسان، دوستی، پرورش نیروی اندیشه، شخصیت و روح اجتماعی ـ اخلاقی است. یکی از مهم ترین اهداف در تعلیم و تربیت، تکامل است. تکامل و رشد جسمانی انسان، با رعایت بهداشت، تغذیه مناسب و ورزش امکان پذیر است، ولی تکامل انسان از بعد روحی، پیچیده به نظر می رسد وبه شناخت نفس و استعدادهای گوناگون و کنترل قوای غریزی و عواطف بستگی دارد. وقتی انسان مواظب امور زندگی شد و در راه تهذیب نفس کوتاهی نکرد، در مسیر صحیح عبادت خداوند و تربیت الهی قرار می گیرد و به تدریج راه تکامل را می پیماید و به خاطر این مرتبه از نفس، در آرامش خاطر و ایمان محکم فرو می رود و مشمول عنایات ربّانی می گردد.(2)
1. علی حیدریان، تربیت اسلامی در معیار عمل، صص 22-24
2. اسدالله رضاجو، اخلاق و تعلیم وتربیت اسلامی، صص 109ـ117
سوره انسان
(يوفون بالنذر).به ذكر اعمال و اوصافى كه «ابرار» و «عباد اللّه» دارند، پرداخته، با ذكر پنج وصف دليل استحقاق آنها را نسبت به اين همه نعمتهاى بىمانند توضيح داده، مىفرمايد: «آنها به نذر خود وفا مىكنند»
برگزيده تفسير نمونه، ج5، ص: 356
وفات آیت الله شیخ محمد سلیمانی سال ۱۳۴۶ در کاشان
9اسفندماه سال1346هجري شمسي:
آيت الله شيخ محمد سليماني ازعالمان و روحانيان برجسته و فاضل ايراني دركاشان درگذشت. او درهمين شهرزاده شد و درخانوادهاي متدين و روحاني رشد يافت. وي نبوغ و استعداد بسيارداشت و درمحضراستادان بسرعت مدارج ترقي را طي كرد. اين روحاني فاضل در كنارتحصيل علوم ديني و معارف اسلامي، نجوم، رياضيات و بويژه ادبيات عرب را آموخت و دانشي درخور توجه دراين علوم كسب كرد. آيت الله سليماني به خط و زبان عبري تسلط كامل داشت و گاه درمناظرات خود با يهوديان دركاشان ازاين بخش ازاندوختههاي ذهني خويش بهره ميگرفت.
(عينا يشرب بها عباد الله يفجرونها تفجيرا).
همان گونه كه در دنيا چشمه هاى علم و رحمت از خانه پيامبر اكرم صلّى اللّه عليه و آله به سوى بندگان خدا و نيكان سرازير مىشود، در آخرت كه تجسم بزرگى از اين برنامه است چشمه شراب طهور الهى از همين بيت وحى مىجوشد، و شاخههاى آن به خانه هاى مؤمنان سرازير مىگردد! و با نوشيدن از اين شراب هرگونه اندوه و ناراحتى و ناخالصى را از درون جان خود مىشويند.
برگزيده تفسير نمونه، ج5، ص: 356
حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی عصر دیروز در دیدار «یوهان اشنایدر آمان» رئیسجمهوری سوئیس با اشاره به سوابق ارتباط دو کشور و انعکاس مثبت رفتار دولت سوئیس در افکار عمومی ایران، از افزایش همکاریهای اقتصادی و علمی استقبال و خاطرنشان کردند: حجم مبادلات تجاری ایران و سوئیس کم و نامتوازن است و تجّار و سرمایهگذاران سوئیسی با آگاهی از ظرفیتهای فراوان ایران میتوانند این تراز را بهبود بخشند.
رهبر انقلاب، نبود سابقه منفی از همراهی سوئیس با فشارها و تحریمهای برخی دولتهای غربی علیه ایران را از جمله زمینههای فرهنگی مناسب برای افزایش همکاریها برشمردند و افزودند: ما از گذشته سوئیس را به عنوان مرکز صلح، دوستی و همکاری میشناسیم البته برخی کشورهای اروپایی اینگونه نیستند و منافعشان در جنگافروزی و ایجاد اختلاف است.
ما سوئیس را مرکز صلح، دوستی و همکاری میشناسیم البته برخی کشورهای اروپایی اینگونه نیستند و منافعشان در جنگافروزی و ایجاد اختلاف است
ایشان با اشاره به تجربههای مردم ایران از جنگافروزی برخی دولتهای اروپایی از جمله در تحویل موشکها و جنگندههای اروپایی به رژیم صدام در جریان جنگ تحمیلی علیه کشورمان، خاطرنشان کردند: این رفتار موجب ایجاد سابقه ذهنی منفی در مردم ما شد، اما چنین ذهنیتی در ایران نسبت به سوئیس وجود ندارد.
حضرت آیت الله خامنهای با تأکید بر پشتیبانی کامل اقتصادی و تضمین حقوقی دولت جمهوری اسلامی از توافقات دو کشور، افزودند: مهم این است که در اثر همکاریهای جدّی و با عزم و اراده راسخ، این توافقات منجر به اقدامات عملی شود.
در این دیدار که آقای روحانی رییس جمهور نیز حضور داشت، آقای «یوهان اشنایدر آمان» رییس جمهور سوئیس با ابراز خرسندی از سفر به ایران و با اشاره به سابقه طولانی روابط دوستانه دو کشور گفت: برای ما افتخار است که در ایران، و شاهد حرکت رو به جلو در روابط دو کشور هستیم.
آقای اشنایدر آمان از همراهی دو هیات علمی و اقتصادی سوئیسی در این سفر خبر داد و افزود: در این سفر درباره نقشه راه همکاریهای گسترده و متنوع ایران و سوئیس گفتگو کردیم و امضای این نقشه راه می تواند به توسعه روابط و مناسبات منجر شود.
رئیس جمهوری سوئیس با اشاره به وجود چالش های بزرگ در جهان، افزود: دامنه این بی ثباتی و چالشها امروز حتی اروپا و اطراف سوئیس را در برگرفته و برای حل این چالشهای بزرگ نیازمند همکاری هستیم.
حجتالاسلام والمسلمین محمد محمدیگلپایگانی رئیس دفتر مقام معظم رهبری عصر روز شنبه با حضور در بیمارستان امام رضا(ع) به نمایندگی از رهبر معظم انقلاب اسلامی از آیتالله واعظ طبسی نماینده ولی فقیه در استانهای خراسان و تولیت آستان قدس رضوی عیادت کرد.
رئیس دفتر مقام معظم رهبری در جریان عیادت از آیت الله واعظ طبسی ضمن گفتوگو با تیم پزشکی و خانواده ایشان در جریان روند معالجه آیتالله واعظ طبسی قرار گرفت.
آیتالله واعظ طبسی به دلیل عارضه تنفسی در بیمارستان امام رضا(ع) مشهد بستری شد.